O Καιρός!

Πρόγνωση καιρού!

Μετεωρολογική υπηρεσία 5ο Νηπιαγωγείο Ν. Μουδανιών.

Το συμβολικό παιχνίδι οργανώνεται και πλήθος δεξιοτήτων καλλιεργούνται παίζοντας!

Τηλεόραση με κουμπιά από μια θήκη αποθήκευσης, οι απαραίτητοι χάρτες, τα καιρικά φαινόμενα και το ανάλογο λεξιλόγιο-ορολογία  και οι μικροί μας μετεωρολόγοι πανέτοιμοι να μας πουν την πρόγνωση του καιρού!

 Αύριο ο καιρός στα Μουδανιά θα έχει ήλιο και η θερμοκρασία θα φτάσει στους 17 βαθμούς Κελσίου...

Επιτραπέζια παιχνίδια!

Με τις φωτογραφίες το παιχνίδι αποκτά ξεχωριστό ενδιαφέρον  

Οι οδηγίες δίνονται από τα ίδια τα παιδιά! Φτιάχνουν μόνα τους καινούριες εντολές! Ένα ζάρι με τα αρχικά τους, δύο πιόνια και φύγαμε... 

Ανάγνωση! Γραφή! Μαθηματικά! Κανόνες! Η χαρά του νικητή, η αποδοχή του ηττημένου, ατομικά σε ομάδες ! 

Ένα παιχνίδι που παίζοντας μαθαίνουμε πάρα πολλά φυσικά και αβίαστα! 

Νεράιδες!

Βιβλία γενεθλίων με ζωγραφιές των παιδιών για δώρο για τα παιδιά που γιορτάζουν τα γενέθλιά τους στο σχολείο! 

Τα εικαστικά έργα μας του Χειμώνα βρίσκουν την ωραιότερη θέση ! 

Η Αρπαγή της Περσεφόνης!

Ο γνωστός μύθος από την αρχαιότητα που δίνει με τόσο ευφάνταστο τρόπο την ερμηνεία για την εναλλαγή των εποχών! 

Την αναγέννηση! 

Μακέτα με χαρτί,  οι ικανότητες των παιδιών έχουν περάσει σε ανώτερο επίπεδο! 

Πράγματι ένα έργο τέχνης! 

Κλειδί του Σολ

Το Χρυσό κλειδί του Σολ 

Κατασκευή του κλειδιού του Σολ με πηλό! 

Οι νότες στο πενταγραμμο! 

Γράφουν το αγαπημένο τους τραγούδι από αυτά που επεξεργαστηκαμε ως τώρα! 

                Διαβάσαμε τις νότες!

 Δουλέψαμε το κλειδί και με πλαστελίνη.

 Βάψαμε το κλειδί του Σολ χρυσό, επιλογή των παιδιών!

 Παίξαμε καρτομαχιες, παιχνίδι αναγνώρισης διάφορων ήχων, ευστοχίας, επιδεξιότητας.

 Το αγάπησαν το παιχνίδι (από το προσωπικό υλικό της κ. Μαίρης)

Μαθηματικά με συμβολικό παιχνίδι!

Μαγαζάκι Λουτρινοπαιχνίδια του Χειμώνα! 

Με πόσο κέφι και όρεξη ξεκίνησαν να "στήνουν "πιο οργανωμένα το μαγαζάκι, στην αρχή έφτιαξαν χρήματα γιατί δεν υπήρχαν .

Έκοψαν χαρτάκια έγραψαν ποσά και το σύμβολο του ευρώ. 

Κυρία να πάρουμε το ζελοτέιπ να κολλήσουμε τις τιμές; Φυσικά για τέτοια χρήση... Χαλάω χατήρι. 

Εδώ είναι το υποστηρικτικό πλαίσιο του εκπαιδευτικού όπου βοηθάει όπου χρειάζεται και το συμβολικό παιχνίδι παίρνει άλλη διάσταση! 

Τους έβγαλα τα λούτρινα( γιατί ως τότε πουλούσαν φρούτα λαχανικά και είχαν χάσει το ενδιαφέρον) Ξετρελάθηκαν!! 

Κόλλησαν τις τιμές. 

Και είχαν άλλα χαρτάκια για χρήματα.

Κάπως δεν κυλούσε με ενδιαφέρον.. 

Δεν χρησιμοποιούσαν την γραμμένη τιμή στο χαρτάκι ώστε να αντιστοιχίσουν με το προϊόν. 

Άδραξα την ευκαιρία να τα φέρω σε επαφή με τα χαρτονομίσματα! 

Ξετρελάθηκαν!! 

Έπαιξα και εγώ μαζί τους, να τα βάλω στην διαδικασία προσθέσεων και αφαιρέσεων στα ρέστα. 

Έφεραν από το σπίτι τους κέρματα για να εμπλουτιστεί το ταμείο μας. 

Βάλαμε τσάντες πορτοφόλια και τσάντες πολλαπλών χρήσεων !! 

Πόσα πολλά μαθαίνουμε παίζοντας! 

Μαθηματικά, Γραφή, Κοινωνικές δεξιότητες, προβλήματα, λύσεις, διαφωνίες, διαχείριση....καινούριες ιδέες, αναπτύσσονται παίζοντας. 

Η ομάδα δούλεψε στο μαγαζάκι σχεδόν μόνη της!!! Με εντυπωσίασε το πως πρότειναν διάφορες ιδέες και πως τις υλοποιούσαν. Η πολύ καλή συνεργασία τους και φυσικά η υψηλού επιπέδου ικανότητα για διαχείριση των θεμάτων που προέκυψαν... Να φτιάξουν χρήματα, τιμές, πινακίδα, ταμπέλα καταστήματος, σημειωματάριο!! 

Βάζουν τιμές στα λούτρινα και τα τακτοποιούν στο μαγαζάκι.

   Έτοιμη και η ταμπέλα του μαγαζιού.
                       Μαγαζάκι 
Λουτρινοπαιχνίδια του Χειμώνα 

 Έτοιμη και η ταμπέλα ανοιχτό κλειστό
Ανοιχτό 8 η ώρα 
Κλειστό 3-5 το απόγευμα!! 

 Μπλοκ σημειώσεων για παραγγελίες...

 Γράφουν όνομα, τηλέφωνο, ποσό αγοράς.

Ταμειακή μηχανή απαραίτητη. 

Χαρτονομίσματα τα πλαστικοποιήσαμε για να μην σκιστούν. Τα διαβάσαμε και σκεφτήκαμε την αξία τους. 

Μαθηματικά με χάρτες!

                             Μαθηματικά σε άλλη διάσταση!

Ο Κύκλος του Νερού γίνεται παιχνίδι….

Σε ένα μαγικό σύννεφο στον ουρανό θα βρεθείς κι αν θες να βγεις από εκεί πριν σε βρει  ο πεινασμένος δράκος θα πρέπει να ακολουθήσεις την μυστική διαδρομή που θα σου διαβάσει ένας φίλος από τον μαγικό χάρτη!

Δοκιμασία για δύο, αφενός ο ένας να διαβάσει σωστά τον χάρτη αφετέρου ο άλλος να εκτελέσει σωστά τις οδηγίες!!

Ανάγνωση χάρτη, χωρικές έννοιες, κατανόηση κατευθύνσεων (αριστερά δεξιά μπροστά πίσω) ένα βήμα δυο βήματα κτλ.

Αφού λοιπόν παίξαμε το παιχνίδι  πολλές φορές και αλλάξαμε ρόλους, πότε αυτός που διαβάζει τον χάρτη πότε αυτός που εκτελεί τις οδηγίες με μεγάλη επιτυχία,

Ζήτησα από τα παιδιά να μου φτιάξουν τους δικούς τους χάρτες με τις δικές τους διαδρομές για να τις παίξουμε.

Εδώ βλέπετε τις προσπάθειές τους να φτιάξουν τον πίνακα.

Ο πίνακας έπρεπε να έχει αυτή την μορφή ώστε να μπορεί να παιχτεί στο υπάρχον χαλάκι μου :

Να έχει τέσσερις στήλες και τρεις γραμμές.

Αφού λοιπόν στην πρώτη προσπάθεια πειραματίστηκαν και έφτιαξαν πίνακα χωρίς να λάβουν υπόψη τους τα τετράγωνα που θα έπρεπε να έχει (εκτός από  2-3 που το αντιλήφθηκαν )τους  δείχνω ξανά το χαλί, μετράμε τις γραμμές, τις στήλες, τα κουτάκια, τους το σχεδιάζω στον πίνακα έτσι η δεύτερη προσπάθεια πήγε καλύτερα. Ωστόσο θα περίμενα ακόμα πιο επιτυχημένα αποτελέσματα για αυτό τους δόθηκε δυνατότητα και τρίτης προσπάθειας που πήγε όπως βλέπετε πολύ καλύτερα!

Δραστηριότητες που έχουν ενδιαφέρον και οξύνουν την σκέψη και τον μαθηματικό συλλογισμό των παιδιών!

Τμήμα 1^ο Νηπιαγωγός :Μοστάκη Μαίρη 

5^ο Νηπιαγωγείο Ν. Μουδανιών.

Μπράβο στα παιδάκια μου!!!! Απαιτητική εργασία μα την ολοκλήρωσαν με επιτυχία!

                                                             4η Προσπάθεια επιτυχής!