Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εποχές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εποχές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου 2019

O Καιρός!

Πρόγνωση καιρού!
Μετεωρολογική υπηρεσία 5ο Νηπιαγωγείο Ν. Μουδανιών.

Το συμβολικό παιχνίδι οργανώνεται και πλήθος δεξιοτήτων καλλιεργούνται παίζοντας!
Τηλεόραση με κουμπιά από μια θήκη αποθήκευσης, οι απαραίτητοι χάρτες, τα καιρικά φαινόμενα και το ανάλογο λεξιλόγιο-ορολογία  και οι μικροί μας μετεωρολόγοι πανέτοιμοι να μας πουν την πρόγνωση του καιρού!


 Αύριο ο καιρός στα Μουδανιά θα έχει ήλιο και η θερμοκρασία θα φτάσει στους 17 βαθμούς Κελσίου...




Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019

Η Αρπαγή της Περσεφόνης!

Ο γνωστός μύθος από την αρχαιότητα που δίνει με τόσο ευφάνταστο τρόπο την ερμηνεία για την εναλλαγή των εποχών! 
Την αναγέννηση! 
Μακέτα με χαρτί,  οι ικανότητες των παιδιών έχουν περάσει σε ανώτερο επίπεδο! 
Πράγματι ένα έργο τέχνης! 





Δευτέρα 5 Νοεμβρίου 2018

Βιβάλντι

Οι τέσσερις εποχές του Βιβάλντι!

Με τις τέσσερις εποχές του Βιβάλντι μαθαίνουμε τις εποχές! 
Ακούμε τα ανάλογα μουσικά μέρη και τα ξεχωρίζουμε! Σκεφτόμαστε τι μας φέρνει στο νου η μουσική για κάθε εποχή, εκφραζόμαστε κινητικά! 
Δίνω κορδέλες στα χρώματα κάθε εποχής, μια σε κάθε παιδί, όταν ακούν την εποχή που ανήκουν σηκώνονται και χορεύουν με τις κορδέλες τους, οι μουσικές μπαίνουν με τυχαία σειρά... 
Μουσική ακρόαση, εντοπισμός του κομματιού και κίνηση! 
Πολιτιστικό πρόγραμμα:" Με ένα τραγούδι θα στο πω! "




Παιχνίδι το χαλάκι των εποχών, να συμπληρώσουν την εποχή που λείπει κ.α


Ατομική εργασία ο κύκλος των εποχών χρωματίζεται, πλαστικοποιείται, με βελάκι για να το αξιοποιεί το παιδί στο σπίτι. 
Παίξαμε το παιχνίδι βρες ποια εποχή... Φτιάχνω βασιλόπιτα... Πολλές ερωτήσεις απλές αλλά και πιο σύνθετες ώστε να βρουν την εποχή! 



Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2015

Η Αρπαγή της Περσεφόνης- Εικαστικά

H Αρπαγή της Περσεφόνης
Ένα ακόμα βιβλίο έργο τέχνης! 

Κολάζ η Αρπαγή της Περσεφόνης
Τα παιδιά επιμελούνται το εξώφυλλο του βιβλίου της Αρπαγής της Περσεφόνης





                     Εργαστήριο Κολάζ πραγματικά  εντυπωσιάζουν με τις υπέροχες δημιουργίες τους!


Αφού το κάθε παιδί ζωγράφισε και κάποιο χαρακτηριστικό της εξέλιξης του μύθου φτιάχνουμε την σελιδοποίηση, βρίσκουν ποια ζωγραφιά θα είναι πρώτη ποια ακολουθεί και γράφουν τον αριθμό.
                Το κάθε παιδί γράφει όπως μπορεί κάτι ανάλογο με την ζωγραφιά του!
Τα νήπια στην πλειοψηφία τους ήδη έχουν κατακτήσει τον μηχανισμό της γραφής και γράφουν προτάσεις, κάποια είναι σε φάση συλλαβικής γραφής και γράφουν λέξεις! Αυτή η ενασχόληση τους με την δημιουργία των δικών τους βιβλίων τα συναρπάζει!
Νιώθουν και είναι οι συγγραφείς και εικονογράφοι του δικού τους βιβλίου.!!!!

Κυριακή 30 Νοεμβρίου 2014

Τα γενέθλιά μας

Χρόνος!!!!! ''αφηρημένος'' !!!μα παντού γύρω μας σε κάθε στιγμή, ας τον ανακαλύψουμε.... 

Πως θα βρούμε την ημερομηνία; Πότε είναι τα γενέθλιά μου; Είναι ερωτήματα που πολύ συχνά προκύπτουν στο νηπιαγωγείο ειδικά τα γενέθλια πολύ μας απασχολούν!!!!
Στην επεξεργασία της θεματικής ενότητας του Φθινοπώρου μια δραστηριότητα ήταν να ζωγραφίσουμε τα παιδιά του Φθινοπώρου και τα ενδεικτικά γεγονότα για κάθε μήνα , καιρικά φαινόμενα, ασχολίες κτλ.
Παρατήρησαν πως κάτι γράφω στις ζωγραφιές τους , τι είναι αυτό;

 Ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα στην ατομική καρτέλα δανεισμού βιβλίου από την δανειστική μας βιβλιοθήκη όπου σημειώνουμε ημερομηνία δανεισμού κι επιστροφής! Εντάξει το 24 το έχουμε στο ημερολόγιο μας στο καρτελάκι το εντοπίζουμε εύκολα και ξέρουμε τι είναι, το 2014 επίσης , το 11 τι είναι; Έτσι μιλήσαμε και για τους υπόλοιπους μήνες του χρόνου όταν δουλέψαμε τις εποχές και τους ζωγραφίσαμε όλους.Είπαμε ποιοι είναι για κάθε εποχή, ποιος πρώτος, ποιος τελευταίος και τους αριθμήσαμε έτσι κατάλαβαν ότι γράφουμε 11 γιατί ο Νοέμβριος είναι ο ενδέκατος μήνας.


Πήραν την μορφή βαγονιών τρένου, κόψαμε μπαλονάκια και κόλλησε ο κάθε ένας την φωτογραφία του. Ναι αλλά κυρία δεν ξέρω πότε έχω γενέθλια....
Ναι αλλά εγώ ξέρω! τους είπα, πως όμως ; κάνανε υποθέσεις...είπαν διάφορα, ρώτησες την μαμά κ.α
Τελικά τους έφερα τον φάκελο με τα δικαιολογητικά εγγραφής τους, τα πιστοποιητικά γέννησης, μιλήσαμε για αυτά και τα στοιχεία που γράφουν και είδαν σε ποιο σημείο γράφει την ημερομηνία γέννησης (θυμήθηκαν που είχαμε επισκεφτεί πέρυσι το Δημαρχείο και που βγάζουμε αυτά τα έγγραφα)


Έτσι το κάθε παιδί βρίσκει μόνο του τον μήνα γενεθλίων του και τοποθετεί το μπαλονάκι! Επιτέλους τώρα ξέρουμε όλοι πότε έχουμε γενέθλια!!! Βάλαμε στην σειρά τα βαγονάκια μας και ας κυλίσει ο χρόνος.....