Στην σελίδα μου θα βρείτε κυρίως εργασίες που γίνονται από τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και που πιστεύω έχουν ενδιαφέρον!



Οι συνάδερφοι θα βρείτε χρήσιμες αναρτήσεις ως υλικό για ιδέες και αξιοποίηση στην τάξη!



Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να δουν κάποιες από τις εργασίες και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούμε με τα παιδιά τους, καθώς και να έχουν μια εικόνα για την φιλοσοφία της δουλειάς μου!



Θα διαβάσετε ενίοτε και θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος!

Κυριακή, 16 Δεκεμβρίου 2012

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες

Εικαστικές  Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες! 

Τα Χριστούγεννα είναι ΑΓΑΠΗ! είναι ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας κάνουμε πάρα πολλές εργασίες μαζί, τόσο αρμονικά, τόσο ήρεμα, τόσο όμορφα! έχουμε μάθει να συνεργαζόμαστε, να περιμένουμε την σειρά μας να μοιραζόμαστε και να χαιρόμαστε όλοι μαζί το κοινό αποτέλεσμα!
Έτσι φτιάξαμε αυτές τις ομαδικές εργασίες με κολάζ και ζωγραφική.
Στην πρώτη, η προτροπή ήταν συμπληρώστε την εικόνα ο κάθε ένας σ ένα κουτάκι με χριστουγεννιάτικο θέμα σε συνέχεια της φωτογραφίας που κόψαμε από περιοδικό!

 
Στη δεύτερη εργασία μας τα παιδιά κολλούν ένα μεγάλο στολισμένο έλατο (κόβουν από περιοδικό) στην μέση του χώρου, στη συνέχεια κόβουν και κολλούν την φωτογραφία τους μόνο κεφάλι (φωτοτυπίες από τις φώτο του παρουσιολόγιου) γύρω από το δέντρο και ζωγραφίζουν το σώμα τους, έτσι χορεύουν όλα τα παιδάκια μας γύρω από το Χριστουγεννιάτικο έλατο!


Φέτος τα γραμματάκια μας για τον 'Αγιο Βασίλη τα μεταφέρουν αγιοβασιλάκια στην ράχη τους ή ελατάκια στον κορμό τους!


Δευτέρα, 10 Δεκεμβρίου 2012

Τα δικαιώματα των παιδιών


Οι δουλειές μας για την ημέρα του παιδιού

 1. Στολίδι με τα δικαιώματα
 2. Ομαδική εργασία Κολλάζ

Σε πιάτο με την τεχνική του ντεκουπάζ, με χαρτοπετσέτα και κόλλα φτιάχνουμε το στολίδι μας προσθέτουμε χρυσόσκονες κι έτοιμο

 Στο πίσω μέρος του πιάτου κολλούμε κάποια βασικά δικαιώματα του παιδιού! έτσι για να στολίσει κάποιο σημείο του σπιτιού και να το διαβάζουν  όλοι!

Το φτιάξαμε κόβοντας κολλώντας ζωγραφίζοντας,  γράψαμε τις σχετικές λεζάντες, τέλος το διαβάσαμε και το στολίσαμε στην τάξη!


Τετάρτη, 5 Δεκεμβρίου 2012

Πρόσκληση Χριστουγεννιάτικης γιορτής

Μια ζεστή Πρόσκληση!

Ένα δωμάτιο που οι τοίχοι του βάφτηκαν με νερομπογιές, ένα παραδοσιακό τζάκι από κάνσον και ζωγραφισμένες τις λεπτομέρειες, μια καλτσούλα από βελουτέ κρέμεται στο τζάκι και περιμένει τα δώρα, τα ξύλα από καφέ οντουλέ καίνε και μας ζεσταίνουν ,οι κουρτίνες από κόκκινο και πράσινο γκοφρέ στολίζουν τον χώρο!
Κι αυτό είναι ένα στιγμιότυπο από το σκηνικό της γιορτούλας μας, εσωτερικό σπιτιού! Τα παιδιά δούλεψαν με πολύ ενθουσιασμό την καρτούλα πρόσκληση  και η κάθε μια έχει την προσωπική σφραγίδα του κάθε παιδιού.







Δευτέρα, 3 Δεκεμβρίου 2012

Η αρπαγή της Περσεφόνης


Αποχαιρετώντας το Φθινόπωρο καλωσορίζοντας τον Χειμώνα!

Αποχαιρετούμε την μια εποχή και υποδεχόμαστε την άλλη με έναν αρχαίο ελληνικό  μύθο,
την αρπαγή της Περσεφόνης της κόρης της Δήμητρας
 που με τόσο όμορφο τρόπο ερμηνεύει  την αλλαγή των εποχών!
Αφού διαβάσαμε τον σχετικό μύθο τον επεξεργαστήκαμε θέτοντας ερωτήματα για την κατανόηση του μύθου και τα νοήματά του! Τον δραματοποιήσαμε θεατρικά και τέλος τον αποδώσαμε με ζωγραφική το κάθε παιδί ότι ήθελε από τα βασικά στοιχεία κι έτσι φτιάξαμε ένα ακόμα βιβλίο ομαδικά για την τάξη μας!

Τα παιδιά μεγαλούργησαν τα σχέδιά τους υπέροχα! και πολύ παραστατικά...Απλώνουμε τις ζωγραφιές στο χαλί, αναδηιγούμαστε τον μύθο βάζοντας τες σε σειρά ποια πρώτη ποια στη συνέχεια, τα παιδιά κάνουν τις παρατηρήσεις τους σχολιάζουν, διαφωνούν, συμφωνούν αλλά πάντα καταλήγουν σ αυτό που ταιριάζει καλύτερα! Προφορικός λόγος, γραπτός λόγος  αναπτύσσονται κι εξελίσσονται με δημιουργικό κι ευχάριστο τρόπο.
  Κατόπιν γράφουμε την αρίθμηση σε κάθε σελίδα όπως στα βιβλία.
Εδώ ψηφίζουμε μεταξύ 4 ζωγραφιών που αποδίδουν την αρπαγή της Περσεφόνης ποια θέλουμε για εξώφυλλο του βιβλίου μας,.Κάθε παιδί αφήνει την καρτέλα του στην ζωγραφιά που του αρέσει περισσότερο! Φυσικά οι υπόλοιπες μπαίνουν στο βιβλίο μας!

 Και οι 4 ζωγραφιές υπέροχες αλλά το ''κοινό'' αποφάσισε με διαφορά! Άλλη μια ευκαιρία για καταμέτρηση με νόημα και σύγκριση ποσοτήτων. Τα παιδιά μετρούν και βγάζουν τα συμπεράσματά τους!



 Γράφουμε το κείμενο: τα παιδιά λένε εγώ γράφω,  που και που συμπληρώνω, κάποια παιδιά γράφουν λέξεις, προτάσεις τα ονόματα την ηρώων του μύθου( όχι αντιγραφή αλλά γραφή ακόμα στην συλλαβική της φάση για κάποια παιδιά αλλά και σε πλήρη εξέλιξη για άλλα)!
Τέλος φτιάχνουμε το εξώφυλλο κι έτοιμο το βιβλίο μας!
Είμαστε πάντα πολύ περήφανες για την υπέροχη και θεαματική εξέλιξη των παιδιών μας!
Συγχαρητήρια σ όλα τα παιδιά μας!



Τετάρτη, 28 Νοεμβρίου 2012

Χειμερία νάρκη

Στα πλαίσια επεξεργασίας της μεγάλης θεματικής ενότητας του Φθινοπώρου μιλήσαμε για τα ζώα και πως προστατεύονται από το κρύο του επερχόμενου χειμώνα, την χειμερία νάρκη κτλ.
Παιχνίδι
Σ αυτό το παιχνίδι τα παιδιά γίνονται εξερευνητές κι ανακαλύπτουν στις φωλιές( τετράγωνα) του δάσους ποια ζώα κρύβονται. Πάνω σε κάθε καρτέλα είναι ένα αρχικό γράμμα ζώου του δάσους ή δύο Αρ-αρκούδα, Αλ-αλεπού, ακόμα και τρία όταν χρειαστεί Σκι-σκίουρος, Σκα-σκαντζόχοιρος.Κάτω από την καρτέλα αφού μας πει το παιδί ποιο γράμμα είναι ή τι γράφει ανακαλύπτει το ζωάκι-εικόνα που κρύβεται από κάτω.

 Το παιδί μπαίνει στο δάσος από τα χρωματιστά βελάκια και κινείται με τις οδηγίες κατεύθυνσης ευκαιρία να ξαναδουλέψουμε: χρώμαδεξί- αριστερό, μπρος- πίσωμέτρηση πχ. δύο φωλιές μπροστά, τρεις αριστερά κτλ.
 Το παιδί προσπαθεί να διαβάσει τι γράφει η καρτέλα, ποιό ζώο κρύβεται μικρή εξερευνήτρια; κι επειδή είμαστε σε πολύ καλό επίπεδο φωνολογικής επίγνωσης τα πάμε μιά χαρά το βρήκαμε. Βρίσκει κάτω από τη καρτέλα την εικόνα που ζώου η δοκιμασία δεν τελειώνει παρα μόνο αν μας πει και τι κάνει αυτό το ζωάκι αν πέφτει σε χειμερία νάρκη ή όχι...

               Ψάχνοντας την φωλιά να ανακαλύψει αν κρύβεται το ζωάκι που διάβασε...
                                       Πολύ τους άρεσε αυτό το παιχνίδι! Παίζω και μαθαίνω...με χαρά!

Πέμπτη, 15 Νοεμβρίου 2012

Πολυτεχνείο

Δραστηριότητες σχετικές με την επέτειο του Πολυτεχνείου
Με μάσκες και καπέλα με υφάσματα και άλλα σκηνικά αντικείμενα ή χωρίς τίποτα καμιά φορά,η δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι κατέχουν  εξέχουσα θέση στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου.Τα παιδιά λατρεύουν να εκφράζονται με την κίνηση και το σώμα τους έτσι ασκούνται μαθαίνουν κατανοούν τον κόσμο που τα περιβάλει αλλά και τον ίδιο τον εαυτό τους.
Πολλές δύσκολα κατανοητές έννοιες όπως αυτό της δημοκρατίας, δικτατορίας ελευθερίας κτλ επιλέγουμε να τα δώσουμε με δραματοποίηση εδώ το μαύρο σύννεφο ξανά σε δράση! το αξιοποιούμε γιατί αρέσει στα παιδιά και πραγματικά μαθαίνουν!


Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη
                                            Φτιάξαμε τα ντενεκεδάκια με χαρτόνι
                  Τα παίξαμε μέσα κι έξω απο το κουκλοθέατρο ακούγοντας τη μουσική τους !



Θέατρο

Πηγαίνοντας να παρακολουθήσουμε παιδική παράσταση στην πόλη μας, είδαμε το ''Ονειρο του Σκιάχτρου'' πολύ μας άρεσε!
'Ενα λάστιχο που κρατούν τα παιδιά οριοθετεί με μαγικό τρόπο τις κινήσεις τους έτσι ούτε απομακρύνονται ούτε ξεφεύγουν οι πιο ζωηροί, μια χαρά πήγαμε και γυρίσαμε, η μέρα υπέροχη, παρατηρούμε επί την ευκαιρία και την φύση στις γειτονιές που περνάμε! τραγουδήσαμε και τραγουδάκια ήταν πολύ ωραία!
Η κυρία Γιώτα οδηγός!


Επιστρέφοντας στο σχολείο κάποιες από τις δραστηριότητες με αφορμή την παράσταση ήταν να την αναδιηγηθούμε, να την δραματοποιήσουμε, να φτιάξουμε καπέλα πουλιών με μεγάλα ράμφη όπως  τα πουλιά-ηθοποιοί της παράστασης  που είδαμε, και να παίξουμε κι εμείς θέατρο,να ζωγραφίσουμε ότι μας άρεσε!

Δευτέρα, 5 Νοεμβρίου 2012

Ο κύκλος του νερού

Περιμένοντας την βροχή...
Τούτο το Φθινόπωρο τόσο Καλοκαιρινό... με ηλιόλουστες ζεστές μέρες με τα κοντομάνικα μπλουζάκια ακόμα το μεσημέρι, με τα πέδιλα την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, με χωρίς θέρμανση ευτυχώς...
έτσι λοιπόν περιμέναμε το φαινόμενο για να μπούμε στο κλίμα και να μιλήσουμε για το ταξίδι του νερού κοντεύντας πια ημερολογιακά να τελειώσει το Φθινόπωρο.
Το παίξαμε με καρτέλες, το αναδηιγηθήκαμε, το δραματοποιήσαμε και κάναμε αντιστοιχίσεις λέξεων και αρχικών γραμμάτων.